中新網(wǎng)9月10日電 綜合香港媒體報道，香港縱暴派連日在校園作政治動員，煽動學(xué)子放棄學(xué)業(yè)走上街頭，參與者更有年輕化趨勢。8日中環(huán)沖突現(xiàn)場有一名身穿全副暴徒裝備的幼童現(xiàn)身。近日更疑有面試?yán)蠋熛?歲兒童灌輸仇警偏見。
有香港輿論認(rèn)為，這場暴力運動，是煽暴派、縱暴派將黑手伸向?qū)W校、荼毒學(xué)生惡行的一次大暴露。“反修例風(fēng)波之亂”源于“教育之病”，徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩。
面試?yán)蠋熞上?歲兒童灌輸仇警偏見
近日，有港大同學(xué)會小學(xué)面試生的家長去信香港教育局，強(qiáng)烈譴責(zé)該校一名面試?yán)蠋煟o心智未成熟的5歲稚童灌輸“警察是壞人”的仇警偏見，影響孩子未來的身心成長。
“警察是壞人。”張?zhí)牭竭@句話出自剛面試完的孩子之口，感到無比驚訝。她隨即問孩子是誰說的？孩子回答是剛剛面試的老師。張?zhí)ⅠR糾正：“警察是捉壞人，不是警察是壞人。”張?zhí)硎荆患胰艘恢币詠矶贾С志剑粫⒉コ鹁哉摗５谝淮温牭胶⒆诱f出這樣的話，心中感到十分震驚和憤怒。
事發(fā)在剛過去的星期六(9月7日)，張?zhí)珟е陜H5歲的孩子到港大同學(xué)會小學(xué)參與小學(xué)1年級面試。該校的首輪面試只見學(xué)生，面試時間約1小時，內(nèi)容包括畫畫、玩游戲、看圖答問題及日常生活問題等，而學(xué)校安排家長在禮堂等候。
張?zhí)诮o教育局的信中明確表示，絕不認(rèn)同該名面試?yán)蠋熛騼H5歲的孩童談及有主觀偏見的政治議題，“此等價值觀問題，要教也是家長的責(zé)任，輪不到一間小學(xué)的面試?yán)蠋焷斫蹋 ?/p>
她透露，2019年報名港大同學(xué)會小學(xué)的學(xué)生約6000多名，擔(dān)憂不少幼童都被灌輸“警察是壞人”的偏見。
她最后表示，教育局如果有需要，愿提供孩子的姓名、報名編號、面試時間及面試的課室號碼以作跟進(jìn)。“我們并不擔(dān)心影響錄取機(jī)會，因為已決定退出報考。”
教育局則表示，局方十分重視教師的專業(yè)操守，教師的職責(zé)是教育學(xué)生、守護(hù)學(xué)生，其言論和行為應(yīng)合乎專業(yè)操守和社會期望。教師無論以任何形式散播仇恨言論，都有違社會接受的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生立下極壞榜樣，損害教師專業(yè)形象，局方絕對不能接受。任何人不得利用學(xué)校作為表達(dá)政治訴求的場地，更不應(yīng)把未成年學(xué)童牽涉其中。
發(fā)言人表示已收到相關(guān)的投訴并了解，得悉學(xué)校正就事件作出調(diào)查。教育局也希望該名家長能進(jìn)一步提供資料，幫助學(xué)校查證事件。教育局會依照既定程序跟進(jìn)有關(guān)事宜，并會因應(yīng)需要為學(xué)校提供適當(dāng)支持。
縱暴派把孩子當(dāng)“人肉政治廣告板”
暴徒8日于中環(huán)一帶搗亂，有網(wǎng)媒傍晚發(fā)帖，稱在畢打街近德輔道中交界出現(xiàn)“年齡最小的示威者”，并附上照片，顯示一名頭戴頭盔面罩、身穿軍綠色戰(zhàn)術(shù)背心的幼童，按身高判斷估計是小學(xué)生，當(dāng)時他正站在馬路中心，而身后一片煙霧彌漫。
而此帖文發(fā)布十多分鐘前，該網(wǎng)媒才剛在畢打街拍得橫跨4條行車線的火焰路障堵路情況，現(xiàn)場風(fēng)險讓人觸目驚心。
而大批網(wǎng)民都對此感擔(dān)憂，“Lp Chow”以英文表示“太年幼了，請立刻回家，安全要緊！” “黃米高”則批評其家長“疏忽照顧兒童！”“Helen Ng”則說：“不要讓小孩出來！不是鬧著玩的！做家長應(yīng)該有責(zé)任，保護(hù)小朋友的安全！做大人的，不要想著幫小朋友照這個相好威風(fēng)！”
事實是，部分激進(jìn)家長不分輕重，對年幼孩子“洗腦”操弄其“做政治show”。9日香港多區(qū)舉行所謂聯(lián)校“人鏈”行動，在九龍一帶，除了公民黨梁家杰等政客現(xiàn)身外，也有家長以中學(xué)校友身份，帶著幼童參與，現(xiàn)場所見最少有3名年幼女童站在校門外，她們分別身穿校服及幼兒園運動服，各手持一幅漫畫，一臉天真成為縱暴派的“人肉政治廣告板”。
香港教聯(lián)會主席黃錦良表示，孩子常以家長為榜樣，家長也是孩子最好的老師。如果家長給孩子從小播下“仇恨種”、灌輸偏見，例如仇警、種族歧視、性別歧視，將助長偏激人格的發(fā)展，未來不排除做出極端事情，自毀前途。他呼吁，無論家長立場如何，勿將政治訴求強(qiáng)加在年幼孩子身上。
港媒：徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩
香港《文匯報》10日刊文指出，稚子何辜，有人不擇手段向年幼學(xué)童灌輸仇警觀念，令學(xué)童從小受到反政府、反社會陰暗心態(tài)污染，給孩子成長和香港穩(wěn)定埋下重大隱患，行為令人發(fā)指。這次借“反修例”發(fā)動的激進(jìn)暴力運動，學(xué)生、教師是重災(zāi)一族，教育難辭其咎。正由于部分學(xué)校長期被激進(jìn)“黃師”占據(jù)教育園地，學(xué)生年復(fù)一年被洗腦，才導(dǎo)致今日之禍。教育當(dāng)局對于撥亂反正責(zé)無旁貸，必須迎難而上，整肅法治綱紀(jì)，別讓學(xué)校成為滋生反社會人格的法外之地。
文章認(rèn)為，這場暴力運動，是煽暴派、縱暴派將黑手伸向?qū)W校、荼毒學(xué)生惡行的一次大暴露。這場暴力運動中，不少青少年參與非法游行示威，有人更充當(dāng)破壞法治、沖擊警方的“炮灰”，對香港、對自己都造成嚴(yán)重傷害。出現(xiàn)這種亂象，一些喪失師德人倫的教師在背后長期教唆誘導(dǎo)，正是罪魁禍?zhǔn)住４鹘熤鞯慕處熕翢o忌憚煽動仇警、欺凌警察子女文化，嚴(yán)重違反為人師表應(yīng)有的專業(yè)精神和守則，甚至超出正常人應(yīng)有的良知底線，這種教師會把學(xué)生帶向何處，不言而喻。
該文認(rèn)為，“反修例”風(fēng)波之亂源于“教育之病”，徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩。
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